Какой, всё-таки, умница наш Администратор: он разместил в блоге в теме о преподавании религии в школах не просто символы религий, но и символы. Просто символы. Символы Философии.
И здесь новый аспект темы: в нашем - то, многонацинальном, государстве! Какую из религий преподавать?
Однако.
Однако, эти же символы - символы Философии. Так вот и выход: вместо религии преподавать следует Философию.
В Философии есть место и религии. А если кто особо заинтересован в религии, тому религию пусть Семинария преподаёт.
Единый символ за всеми этими символами найти - задачка философа.
Начнём, пожалуй, с предложенных Борисом Олеговчем:
пара дельфинов (монада), пара треугольников (звезда Давида), пара линий в кресте (параллель + меридиан), пара символов с неба (исламские звезда и полумесяц): Месяц и Звезда, или Солнечная корона (затмение) и Звезда.
Это ДВА КАЛЕНДАРЯ, - две Ленты Времени, и ДВА ЦИФЕРБЛАТА ЧАСОВ.
Ленты Времени по условным Колёсам Времени, и фрактал у них единый - звёздный: 828 суток, или 69 суток х Х.
Если имя "Исус" = 69 отвечает фракталу с Колёс Времени, то "Х", - это и"Христос", а ещё он "звезда утренняя".
Звёздный цикл 828 суток через фрактал Матриц Календаря и Алфавита: 828 - 264хХ = 300 (триста - символ Христа).
В монаде, может, и не дельфины, но это символ равновесия.
Зато букварно "дельфин" = 99а = "календарь".
Так вот: если в Системе два Календаря в одном круге, то это даёт Системе равновесие.
А если равновесие делает не "дельфин" = 99 х2 = 198, то это делает, допустим, год 1998-й.
Что касается ПОЛУ-МЕСЯЦА, то смысл здесь для солнечного цикла таков: поскольку ритм месяцев 30+ 31 = 61, то в цикле 366 суток это 61 сутки х 6. Получается, что до сих пор то, что люди называли месяцем был полу-месяцем. Причём, ущербным, ибо Григорианский Каледарь грешит аритмией.
Хирам.